Paulina González González.
viernes 7 de marzo del 2014
Éste día es el cierre de mi proyecto en el cual los niños van a jugar a la tiendita, durante los días pasados se les explico que jugaremos a la tiendita, para eso tuvimos que clasificar los productos que venden en una (lácteos, higiene, frutas y verduras, comida, bebidas) y poner los precios de éste.
viernes 7 de marzo del 2014
Éste día es el cierre de mi proyecto en el cual los niños van a jugar a la tiendita, durante los días pasados se les explico que jugaremos a la tiendita, para eso tuvimos que clasificar los productos que venden en una (lácteos, higiene, frutas y verduras, comida, bebidas) y poner los precios de éste.
Se
comenzó por decirles a los alumnos que se jugara con una tienda y se trabajar con monedas de $1, $2, $5, $10, que
deben trabajar en parejas uno será el vendedor y otro el comprador, al vendedor
se le dan $30 y al comprador $40.
La
consigna de éste día no fue muy clara y los niños no obedecieron muy bien había
unos que le vendían a todos y no solo a su pareja y unos que le compraban a
otros y no a su pareja, creo que esto fue por la consigna ya que la maestra
empezó a colocar algunos alumnos a tras de la tienda y se quedaron ahí y ya no
se quisieron mover.
Aunque
la actividad no se llevó a cabo como se planeó creo que se cumplió el objetivo ya que los niños debían resolver problemas y
lo hicieron. La maestra y yo les hacíamos preguntas sobre ¿Cuánto dinero
tienes?, ¿Cuánto dinero has gastado?, ¿Cuánto cuestan las cosas que han
comprado?, ¿Pueden comprar más cosas o ya no les alcanza? Los niños se quedaban
pensativos pero resolvían las preguntas y en caso de que no lo hicieran se les
hacía que reflexionaran más sobre eso.
Si la maestra no hubiera intervenido tu actividad hubiera salido como la tenias planeada, bien porque a pesar de todo se logro lo que querías.
ResponderEliminarA veces la consigna es lo que nos afecta un poco la actividad pero con el tiempo la vamos dominando. Lo importante aquí es que los niños si realizaron correctamente la actividad y cumplieron con el objetivo.
ResponderEliminarPau siempre tenemos improvistos y tenemos que adecuar las actividades, te felicito por que se cumplió el objetivo, esta actividad es significativa ya que el niño sabe que se realiza en la vida diaria, es una actividad de gran interés y aprenden a través del juego, felicidades
ResponderEliminarMuchas veces tenemos imprevistos en la práctica pero aun que lleguen a ser muy malos nos ayudan a crecer y aprender como actuar,l creo que manejaste bien tu actividad y que al final lograste tu objetivo, felicidades!
ResponderEliminarSiento que la tiendita no es una actividad muy fácil, se necesita práctica y aunque hubo algunos imprevistos supiste resolverlo y lograr tu meta, en el pensamiento matemático es importante que todos entiendan las consignas
ResponderEliminarCreo que la tiendita es una actividad muy retadora para los niño y eso es muy bueno, ya que al ser algo que viven diariamente, es muy importante que actividades como estas se lleven a cabo en el aula, supiste manejar muy bien el imprevisto que tuviste y lo mejor es que lograste cumplir tu objetivo. Bieeen
ResponderEliminarEs muy importante la consigna ya que esta puede llevar al éxito tu actividad o al fracaso, hay que checar que realmente la hayan comprendido. La actividad de la tiendita es muy llamativa para los niños ya que se sienten adultos adquiriendo sus productos.
ResponderEliminarLa actividad de la tiendita es una actividad complicada ya que debes asegurarte que los niños comprendan el valor y estén todo el tiempo atentos, sin embargo creo que al final lo supiste llevar y cumplir tus propósito debido a que los niños estuvieron participativo y entre ellos ayudándose
ResponderEliminarTu actividad se ve muy divertida y al mismo tiempo creo que se le puede llegar a sacar mucho provecho ya que los niños se enfrentan a problemas de la vida cotidiana y como dices a pesar que la activad no resulto como esperabas lo realmente importante es a la resolución de problemas a la que se enfrentaron los niños y que al mismo tiempo lograron conseguir ;D muchas felicidades!!
ResponderEliminarMe he dado cuenta de que uno de los principales problemas es que los niños no ponen atención a las indicaciones, tal vez no es tanto que hayas dado mal la consigna, decir que van a jugar a la tiendita para ellos es precisamente eso, jugar. Es muy complicado que sigan las reglas que se pusieron desde un principio, a mi también me pasó igual. Sin embargo creo que es una muy buena actividad y se logra el propósito. Felicidades :)
ResponderEliminarPau felicidades por tu actividad, aunque a veces no salgan la actividad como se planea lo importante es que se cumpla el objetivo, y como hemos visto en las diferentes materias a veces el que los niños no estén atentos o en desorden y no sigan reglas provocan que la actividad no salga de acuerdo a lo planeado, sin embargo lograste el objetivo que te planteaste y el jugar a al tiendita es algo muy innovador y útil no sólo pata su vida escolar, sino exterior.
ResponderEliminarLa tiendita es una actividad muy didáctica, pero también un poco complicado de que los niños entiendan el como trabajar, pero me da gusto que hayas logrado tu objetivo
ResponderEliminarPau muchas felicidades! porque tú misma comentas que la actividad no salió como lo tenías previsto, ya sea por la consigna o por la intervención de la maestra, de la forma que sea, creo que eso habla muy bien de tí como maestra, pues sin duda ya estarás pensando en otra forma de dar la consigna. Felicidades por que aprendiste y cumpliste con el objetivo. Sus jornadas de prácticas las hacen crecer y madurar profesionalmente.
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