Inicio y fin, y Bingo
El día miércoles aplique la actividad inicio y fin, primero coloque todas las imágenes en el pizarrón y les repartí la hoja de la actividad, pedí que observaran que había en ella y que faltaba. Los niños observaron imágenes de animales y notaron que lo que faltaba era una letra en cada palabra.
Así que imagen por imagen les preguntaba cual era la letra que faltaba, y así poco a poco completamos en el pizarrón las letras faltantes, así que borre el pizarrón, repartí los lápices y pedí que completaran ellos solitos las palabras. Los niños completaron adecuadamente la actividad y estuvieron participativos, este día estuve sola ya que mi educadora no asistió al jardín, y a pesar de esto mantuve el control del grupo y logré que trabajaran adecuadamente.
Después pedí que buscaran su nombre en los letreros del bingo, que contaran cuantas letras tenía su nombre y que agarraran únicamente las fichas que necesitaban, pedí que estuvieran atentos para que escucharan las letras que iba diciendo y el que completara su letrero ganaría, los niños se mostraron participativos, atentos y emocionados, así que eso permitió que jugáramos bingo en diversas ocasiones.
Quede muy satisfecha esta día, sentí que los niños aprendieron a través de juegos y actividades diferentes a las que están acostumbrados.
Me gustaron ambas actividades, muy bien por motivar a los niños para que participaran en las dos actividades, con estas actividades estas poniendo un reto cognitivo en los niños. Felicidades por mantener el control de grupo sin que este presente tu educadora :)
ResponderEliminarCuando leí el titulo de tu actividad no me imagine que trataría de eso, me parece una forma muy ingeniosa de trabajar con los niños ciertas palabras y además tomaste en cuenta algo super importante que es el uso de sus nombre y con la actividad del bingo creo que funciono muy bien!
ResponderEliminarFue una forma original de trabajar el lenguaje en los niños. Nunca se me hubiera ocurrido trabajarlo por medio de bingo pues ese juego lo relacionaba solo con números. Que bueno que te funciono y una vez mas me doy cuenta que el llevar actividades nuevas y poco comunes favorece la atención y el buen esfuerzo.
ResponderEliminarCinthia esta muy padre tu actividad creo que es una buena forma de trabajar lenguaje y comunicación con los niños y que los integres a todos en las 2 actividades.
ResponderEliminarTu actividad esta muy creativa Felicidades!!!
No he trabajado lenguaje pero se ve que es buena tu actividad, me gustó mucho y favorece la antención en los niños
ResponderEliminarYo que al igual que tu en estas practicas trabajé lenguaje, se me hace muy buena actividad, la verdad no se me hubiera ocurrido, es diferente y motiva a los niños a conocer la escritura, sobretodo en el bingo. Muy bien
ResponderEliminarEstá padrísima tu actividad, nunca lo hubiera pensado aplicar así, sin embargo pienso que favoreció muchas competencias en los niños. Felicidades.
ResponderEliminarFue muy ingeniosa la forma en que realizaste tu actividad ya que no solo te enfocaste en una sola cosa abarcaste varias, al mismo tiempo por ser una actividad novedosa favoreciste el orden y la atención de los niños.
ResponderEliminarEsta es una excelente manera de trabajar con los niños lenguaje y comunicación, muchas felicidades al parecer tuviste muy atentos a los niños por que ellos pensaron que estaban jugando, pero también estaban aprendiendo al mismo tiempo, la tomare en cuenta para futuras intervenciones ;D me encanto!
ResponderEliminarMe encanto tu actividad! Muchas veces llega a ser aburrido trabajar este campo formativo con los niños pero al estar jugando aprenden y eso hace que estén interesados en la actividad, felicidades :)
ResponderEliminarMe gusta mucho tu entusiasmo y ganas de trabajar con los niños, tu actividad estuvo demasiado interesante y muy bien planeada, mantuviste interesados a los niños durante toda la actividad, felicidades cin.
ResponderEliminarEsta muy buena tu actividad, lo supiste manejar muy bien, creo que explicaste muy bien la consigna que es lo esencial para que una actividad tenga buenos resultados, felicidades por tu esfuerzo
ResponderEliminarMuy bien Cinthia!, yo aquí veo dos cosas muy buenas, la primera el éxito en tu actividad al manejar retos cognitivos en lenguaje y en matemáticas al pedirles que cuenten y tomen las fichas que necesitan, además de lo creativa y novedosa que resultó ser para los niños. La segunda cosa buena es que sin duda tu actividad didáctica ha resultado ser interesante para que tus compañeras la tomen como opción y ejemplo para futuras planeaciones que llegasen a necesitar. Felicidades!
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